GRUPO DE NIÑAS Y NIÑOS: LA MARAVILLOSA AMIGA DEL VIENTO Y SUS AMIGOS
Trabajando las habilidades sociales e personales con amigos e Indi, la perra co-terapeuta.
¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?
A niños y niñas en edad escolar que le gusten los perros y los respete.
Que la actividad le beneficie en cuanto a relacionarse con otros niños, si el vínculo le cuesta en el colegio y con otros pares por: introversión, timidez, temores, o porque se ha sentido rechazado en algún momento por los compañeros, o ha sufrido situaciones de acoso u hostigamiento.
Niños que les genera angustia el separarse de sus padres para realizar actividades autónomas.
Niños inseguros y con autoestima baja o que les cuesta las actividades escolares generándole frustración, o son muy exigentes consigo mismo.
Si en casa se está viviendo situaciones de crisis o conflicto que puede estar afectándole emocionalmente.
¿CÓMO SERÁ LA ACTIVIDAD?
Ante la solicitud de los padres se realizará una entrevista individual para conocerlos y contarles el proyecto.
El grupo tendrá un número máximo de cuatro participantes para garantizar un proceso personalizado.
La actividad consta de 10 sesiones grupales, de frecuencia semanal, de una hora de duración, tras horario escolar (a convenir).
Se realizará una entrevista familiar posterior para evaluar el proceso del trabajo realizado.
¿QUÉ TRABAJAREMOS EN EL GRUPO?
Aprenderemos jugando a:
Identificar y expresar nuestras emociones.
Calmarnos y relajarnos.
Desarrollar la empatía y el cuidado de los otros.
¿Por qué los límites son buenos?
Desarrollo de la autoestima y la valoración propia.
Resolución de conflictos de manera asertiva.
¿QUÉ APORTA EL PERRO AL TRABAJO GRUPAL CON NIÑOS?
La historia de Indi, siendo una galga, que ha podido vivir en un entorno feliz librándose del maltrato que ejercen a veces los humanos, nos ayudará a poner en práctica los cuidados y hablar de nuestras historias en un clima de seguridad.
Se sabe que:
Las interacciones positivas entre el ser humano y el animal pone en juego el acto de cuidar y de construir vínculos.
Acariciar un animal es eficaz para aliviar el estrés y bajar la presión sanguínea.
En muchas ocasiones las personas inhibidas que evitan el contacto físico con los seres humanos, no tienen la misma actitud inhibida con los perros.
Mejorar el estado de ánimo de las participantes.
Los perros funcionan como estímulo social fomentando el contacto, facilitando la conversación y las relaciones interpersonales.
Estudios demuestran que los niños con mascotas desarrollan mayor capacidad de empatía.
Los perros aceptan a las personas incondicionalmente: no les importa sus características físicas, o su propia historia.
